ARSTEAMapp, bu disiplinler arasında eğitim bağlamıyla anlamlı ve uygulanabilir bir şekilde bağlantı kurmanın yenilikçi bir yolunu tasarlayarak 12-16 yaş grubuna STEAM disiplinlerinin öğretimini geliştirmenin zorluklarını ele almaktadır. İlgili Avrupa kültürel mirasını (örneğin heykeller ve binalar) analiz ederek STEAM disiplinleri arasındaki bağlantıları açıkça yansıtmak için kullanılabilecek bir artırılmış gerçeklik (AR) eğitim uygulamasının (bundan sonra AR-STEAMapp olarak anılacaktır) geliştirilmesi. Bir uygulama örneği olarak, öğrenciler tabletler veya akıllı telefonlar kullanarak bir katedralin cephesini tarayabilir; daha sonra sanal bir tur aracılığıyla öğrenciler STEAM konu içeriği arasında açık bağlantılar kurarken bilim (kullanılan kaya türü), teknoloji (inşa etmek için kullanılan araçlar), mühendislik (tasarımındaki başarılar ve başarısızlıklar), matematik (yapı) ve sanat (katedralin tasarlandığı ve inşa edildiği tarihsel bağlam; katedralin sosyal ve kültürel önemi) hakkında bilgi edineceklerdir. Bu nedenle, bu proje, bir AR eğitim uygulaması ve kapsamlı bir rehber aracılığıyla STEAM yaklaşımının uygulanmasında lise öğretmenlerine rehberlik edecek pedagojik bir çerçeve geliştirmeyi amaçlamaktadır.
